Het doel van de training is vierledig:
– Het ontwikkelen van vaardigheden in gespreksvoering met leerlingen
– Het verkrijgen van informatie van leerlingen over hun belevingswereld
– Leren afstemmen van het aanbod op beleving en mening van leerlingen
– Verbeteren van de kwaliteit en effectiviteit van het onderwijs
Werkwijze:
De training is een combinatie van:
– Theorie over communicatie met kinderen
– Theorie over interviewtechnieken
– Individueel en interactief oefenen
– Houden van interviews met leerlingen
– Analyseren van de inhoud van interviews
– Afstemmen van het aanbod op de informatie van leerlingen
Opbouw van de training:
De training bestaat uit 6 sessies van 1,5 uur. In totaal houdt iedereen drie interviews. Geluids- en video-opnames worden gezamenlijk beproken en door de trainer van feedback voorzien. Uit de interviews worden verbeterpunten gehaald die leerlingen genoemd hebben.
