cliëntenonderzoek

Lieverkoekjes hebben ze niet

Meisjes over de jeugdhulpverlening: een verkennend onderzoek naar hun ervaringen en meningen. (1993, Jorien Meerdink) In dit rapport wordt verslag gedaan van een verkennend onderzoek naar de ervaringen en meningen van twintig meisjes tussen de 12 en 18 jaar uit diverse instellingen in de jeugdhulpverlening. Om de mening van de meisjes over de hulp te …

Lees meerLieverkoekjes hebben ze niet

Missen we iets?

Uit huis geplaatste kinderen over hun levensvragen. (2000, Fiet van Beek) Er wordt veel over; maar weinig met jonge kinderen gepraat. Zeker als het gaat om ‘moeilijke’ zaken zoals levensvragen. Een onderwerp waar menig volwassene nog moeilijk mee uit de voeten kan. Hulpverleners overwonnen hun schroom en gingen in gesprek met jonge, uit huis geplaatste …

Lees meerMissen we iets?

Niet praten maar doen

Jongeren over hun beleving van en mening over de ambulante hulpverlening. Cliënten-onderzoek deel III – interviews met jongeren over de hulpverlening van een instelling voor ambulante jeugdhulp. (1998, Marja van Loenen, Jorien Meerdink) In dit laatste deel van het driedelig onderzoek, wordt verslag gedaan van de mening en beleving van jongeren ten aanzien van de …

Lees meerNiet praten maar doen

Weet u wanneer ik wegga?

Kinderen over hun beleving van en mening over de jeugdhulpverlening. Cliëntenonderzoek deel I – vertrekinterviews met 60 kinderen uit de (semi-)residentiële hulpverlening; verantwoording van het project; conclusies en aanbevelingen. (1997, Jorien Meerdink) In dit rapport wordt verslag gedaan van de mening en beleving van een 60-tal interviews in drie (semi-)residentiele instellingen voor jeugdhulpverlening. Het ontbreekt …

Lees meerWeet u wanneer ik wegga?

Weet u wat ze moeten doen?

Kinderen die terugkijken op de (semi-)residentiële hulpverlening. Cliëntenonderzoek deel II – vervolginterviews met kinderen die de (semi-) residentiële hulpverlening hebben verlaten. (1997, Jorien Meerdink) In dit rapport wordt verslag gedaan van de mening en beleving van dezelfde jongeren uit het Cliëntenonderzoek, deel I, op basis van vervolginterviews. Deze interviews zijn ongeveer negen maanden na het …

Lees meerWeet u wat ze moeten doen?

Ze zijn er gewoon voor mij

Pleegkinderen over de pleegzorg. (1998, Fiet van Beek) Uit interviews met jongeren die in pleeggezinnen wonen en dossieronderzoek ontstaat een beeld van wat jongeren belangrijk vinden als zij in een pleeggezin (gaan) wonen. Hun verhalen geven een indringend beeld van de zorg die in pleeggezinnen gegeven wordt. Tegelijkertijd leveren zij bruikbare handvatten om de hulpverlening …

Lees meerZe zijn er gewoon voor mij

Ze zouden ons moeten koesteren

Pleegouders over de samenwerking met hun voorziening voor pleegzorg.(1998, Fiet van Beek) Naar aanleiding van tientallen interviews met pleegouders over het contact met ‘hun’ voorziening voor pleegzorg is dit rapport verschenen. Het onderzoek heeft betrekking op alle niveaus van het ‘aanbod’ van de voorzieningen. Het gaat onder meer over de positie van pleegouders, de kwaliteit …

Lees meerZe zouden ons moeten koesteren

Vechten om gehoord te worden

Ouders over de kwaliteit van het speciaal onderwijs aan hun kind. (2000, Jorien Meerdink en Margot Hameetman) Uit tientallen interviews met ouders blijkt wat zij vinden van de school voor speciaal onderwijs waar hun kind op zit. Welke informatiebehoefte hebben ze, hoe willen ze dat leerkrachten met hen en hun kinderen omgaan? De interviewers zijn …

Lees meerVechten om gehoord te worden

Een meester is een leermeester

Jonge kinderen over de kwaliteit van het basisonderwijs.(2000, Jorien Meerdink en Margot Hameetman) 70 jonge kinderen zijn geïnterviewd over hun schoolbeleving. De interviewers zijn hun eigen leerkrachten die hiertoe een training ‘luisteren naar leerlingen’ volgden. Uit de interviews zijn honderden Kinder kwaliteitscriteria te destilleren. Prijs: € 10,00ISBN: 90-76027-17-X

Dat ik niet alleen hun werk ben

Trends in Kinder Kwaliteitscriteria over de (semi-)residentiële jeugdhulpverlening.(1999, Fiet van Beek, Margot Hameetman, Jorien Meerdink) In enkele tientallen grotere onderzoeken zijn kinderen en jongeren aan het woord gekomen over hun ervaringen. Zij houden er hun eigen ‘kinder kwaliteits-criteria’ op na, die de professionele criteria aanvullen, concreet maken en er soms op gespannen voet mee staan. …

Lees meerDat ik niet alleen hun werk ben